Day 9 - Perencanaan Konten dan Silaturahmi Bersama Rasya

  JURNAL PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

Nama: Verel Keefi Alie
Kelas: 12 RPL 2
Tempat PKL:  PT Kinergi Indonesia
Hari/Tanggal: Kamis, 24 November 2025

---

Kegiatan:

Hari ini saya memulai kegiatan dengan bertemu bersama tim untuk berdiskusi mengenai konten apa saja yang akan dikerjakan selanjutnya. Dalam pertemuan tersebut, kami membahas ide-ide baru, menentukan konsep yang lebih menarik, serta menyesuaikan jenis konten dengan kebutuhan dan target yang ingin dicapai. Diskusi berjalan dengan lancar dan membantu memperjelas pembagian tugas agar setiap anggota tim memahami perannya masing-masing.

Selain itu, saya juga bertemu secara langsung dengan Rasya, salah satu siswa yang berasal dari Sulawesi. Pada kesempatan tersebut, saya menjelaskan kepadanya mengenai pekerjaan yang sedang dikerjakan oleh tim kami, mulai dari proses perencanaan konten, pembuatan desain, pengelolaan media sosial, hingga tahap evaluasi sebelum konten dipublikasikan. Rasya terlihat antusias mendengarkan penjelasan tersebut dan kami pun mengobrol santai seputar pengalaman serta adaptasinya di lingkungan baru. Interaksi ini membuat suasana menjadi lebih akrab dan menambah rasa kebersamaan selama menjalani kegiatan PKL

Hasil yang Dicapai:

Dari kegiatan hari ini, tim berhasil menyepakati beberapa ide konten baru yang akan dikerjakan ke depannya, sehingga arah kerja menjadi lebih terstruktur dan jelas. Pembagian tugas juga semakin dipahami oleh setiap anggota, yang membantu memperlancar proses perencanaan dan pelaksanaan konten.

Selain itu, Rasya mendapatkan pemahaman yang lebih jelas mengenai pekerjaan yang dijalankan oleh tim kami, mulai dari proses perencanaan hingga pengelolaan konten. Hal ini membuat komunikasi menjadi lebih terbuka dan menumbuhkan rasa nyaman serta kebersamaan, sehingga hubungan antar siswa semakin terjalin dengan baik selama kegiatan PKL berlangsung.

Jangan lupa ikuti keseruan saya sebelumnya : 

https://verellalie11.blogspot.com/2025/11/day-8-jumaatan-yang-indah.html